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本棚のある木造の書庫。窓辺の机で帳面を開き虫めがねを手にした京が、板壁に糸でつながって下がる5枚の札を見上げる水彩画

ANALYSIS

読み解きの間

知りたいことを先に決めて、それに合う数字の組を読み解く部屋です。
県を一つ選ぶと、問いから結論までが一枚にそろいます。

知秋(教授)
知秋(教授)
数字を一つずつ眺めるのと、問いを立ててから組で読むのとでは、見えるものがちがう。ここでは、総務省統計局の手引きにある「PPDAC」という進め方にならっている。
一葉(研究員)
一葉(研究員)
ピーピーディーエーシー。呪文みたいですね。
  1. Problem問い何を知りたいかを、
    言葉にする
  2. Plan計画何と比べ、
    どの数字を使うかを決める
  3. Dataデータ数字の年・単位・素性を
    確かめる
  4. Analysis分析位置・関係・伸び方を
    見る
  5. Conclusion結論言えることと、
    言えないことを分ける
EDUCATION 教育を読み解く 問い:この県の学校は、全国の中でどんなかたちをしているか。 学校の大きさ、先生の数、かけているお金、学びの道具、卒業したあとの進路。県の教育のかたちを、一つの組で読み解きます。 12項目・関係4組・伸び方3項目 LIVING 暮らしを読み解く 問い:この県の暮らしは、稼ぎと出ていくお金の釣り合いが、全国の中でどうなっているか。 稼ぎ、物価、家賃、家の広さ、家計のやりくり。県の暮らしの釣り合いを、一つの組で読み解きます。 12項目・関係4組・伸び方3項目 INDUSTRY 産業の稼ぐ力を読み解く 問い:この県では、どの業種が全国とくらべて大きな割合を占めているか。 どの業種が県の稼ぎを生み、どの業種に人が集まっているか。地域経済分析システム(RESAS)の「稼ぐ力分析」にならい、特化係数で県の産業のかたちを読み解きます。 11項目・関係4組・特化係数12業種 POPULATION 人口と家族を読み解く 問い:この県の人口は、どんな動きと家族のかたちでできているか。 生まれる人、亡くなる人、引っ越す人、結婚する年齢、高齢の人のいる世帯。県の人の増え減りと家族のかたちを、一つの組で読み解きます。 11項目・関係4組・伸び方3項目 FINANCE 県のお金を読み解く 問い:この県のお金のやりくりは、全国の中でどんなかたちをしているか。 自前で集めるお金、国から来るお金、毎年決まって出ていくお金、これから返す借り。県の財政のかたちを、総務省の財政指標で読み解きます。 11項目・関係4組・伸び方3項目 CARE 医療と介護を読み解く 問い:この県の医療と介護の手当ては、全国の中でどんなかたちをしているか。 医師や看護師、介護の施設と在宅の手当て、医療にかかるお金。県の医療と介護の手の厚みを、高齢の人の多さとあわせて読み解きます。 11項目・関係4組・伸び方3項目 LEISURE & COMMUNITY 余暇と地域のつながりを読み解く 問い:この県の人は、余暇と地域の活動にどう関わっているか。 スポーツや旅行に出かける人、ボランティアをする人と、それを受けとめる施設や集まり。県の余暇と地域のつながりを、一つの組で読み解きます。 11項目・関係4組・伸び方3項目 HOUSING 住まいを読み解く 問い:この県の家は、どんな顔ぶれで、どう入れ替わっているか。 空き家、古い家と新しい家、一戸建てと集合住宅、家の広さ。県の家の顔ぶれを、一つの組で読み解きます。 13項目・関係4組・伸び方3項目

RULE OF THIS ROOM

点数はつけません

  1. 作らないもの項目を足しあわせた「総合点」や「暮らしやすさランキング」。
  2. 理由重みの付け方しだいで順位はいくらでも動き、県に点数をつけることになるから。
  3. そのかわり何を読み取るかは読む人に任せ、各テーマの最後に「この数字からは言えないこと」を書く。
クリップボードの数字を見せる一葉と、それをのぞき込む知秋

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